MARKA PROFİLİ

FELSEFEMİZ

DÜZGÜN POSTÜR - Kas ve iskelet sisteminin sağlıklı gelişimini sağlamak
ETKİLİ İLETİŞİM - Akran ve eğitmen iletişimi, kendini ifade etme becerisi geliştirmek
ANALİTİK DÜŞÜNME - Stratejik oyunlarla problemler karşınsa çözüme pratik yol bulma becerisi geliştirmek
YÜKSEK ÖZÜVEN - Duyguları ön plana tutarak tüm verimliliği kişinin özgür iradesinden beslenerek başarmak
YÜKSEK FİZİKSEL FARKINDALIK - Bedenine pozisyon aldırma becerisi, uzaydaki pozisyon fakındalığı, uzuv fakındalığı geliştirmek

SBK Merkezi'nde 5 başlık üzerinde derinleştirdiğimiz felsefemiz ile bireyin sporcu olması ya da olamaması durumunda yaşam standartlarını yükseğe çekecek, hem mesleki hem de yaşam kalitesine değer katacak temel donanımı sağlamaya çalışmaktayız. Dünyanın geleceğinde akademik başarı olsun ya da olmasın, bu 5 başlığa sahip bireylerin hep önde olacağına inanmaktayız.

VİZYONUMUZ

SBK Merkezi’nin senelere dayanan altyapı ve tecrübesi, bunun yanı sıra konusunda uzman akademisyen ve eğitmenlerinin gücü ile bilimin ışığı altında, yenilik ve gelişmeleri takip eden, ülkemiz çocuklarının yarınlarda fiziksel, sosyal-duygusal ve bilişsel gelişimlerini destekleyerek, sosyal bireyler yetiştirmek. Türkiye’de spor kültürüne sahip bilinçli bir toplumun yapılanmasında en etkin çalışmaları yapan spor eğitim markası olmak.

MİSYONUMUZ

Başlattığımız eğitim modeli ile gelecekte özgüveni gelişmiş, fiziksel duruşu düzgün, atletik, ekip çalışmasını özümsemiş, mücadeleci, saygılı, centilmen sporcu, centilmen taraftar ve spor kültürünün bilincinde olan dinamik bireyler yetiştiren ülkemizin en yaygın eğitim merkeziyiz.

SBK Merkezi 2005 yılında kurulmuş olup eğitim ve spor konularında faaliyet göstermektedir;

Çocuklara yönelik eğitim tasarımı ve uygulama
Eğitmenlere yönelik eğitim tasarımı ve uygulama
Organizasyon yönetimi
Proje tasarlama ve uygulama
İşletim sistemi kurgulama ve danışmanlık
Kongre fuar ve seminer paydaşlığı
Sportif alan projelendirme ve uygulama
Etkinlik planlama ve uygulama
Yetişkinlere yönelik spor programları uygulama
Özel gereksinimli bireylere yönelik gelişim programları

Başlangıçta öncelikle okul öncesi dönemi çocuklara özgün programlar geliştiren ve uygulayan firmamız, zamanla gençler ve yetişkinlere yönelik programlar da geliştirmiş ve bugüne kadar 40.000'den fazla kişiye nitelikli eğitim alma imkanı sunmuştur.

Diğer taraftan özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerle (otizm, down sendromu, yaygın gelişimsel bozukluk ve benzeri) de doğru yol haritaları çıkartarak çeşitli programlar uygulamıştır.

SBK Merkezi eğitim ve spor sektöründe öncü ve lider konumunu korumaktadır.

Zamanla birçok okul, dershane ve üniversiteye hizmet sağlamış veya işbirliği gerçekleştirmiştir.

Gelen taleplerle birlikte ulusal ölçekli etkinlik ve organizasyon planlama, saha kurulumları, uygulama alanı projelendirme ve kurulum yapmak gibi birçok alanda faaliyet göstermektedir.

SBK MERKEZİ'nin sektörel güçlü yanları;

2005 yılından bugüne gelişen tecrübe.
Ulusal ölçekli ve koordineli olarak, eğitim, etkinlik ve organizasyon düzenleyebilme becerisi.
Özgün eğitim ve müfredat tasarımı hazırlayabilme
Bünyesinde yer alan 2 tesis ile toplam 4.000m2 alanda spordan sanata, özel eğitimden kişisel programlamalara gibi birçok etkinliği 30.000 den fazla bireyle buluşturabilme.
Çocuk esirgeme kurumu, köy okulu, spor kulübü, sanat sergisi, öğretmen semineri gibi birçok alanda sosyal sorumluluk desteği ve sponsorluk yapması
Okul öncesi döneminde sporla buluşturduğu 15 uluslar arası ve 90 ulusal seviyede üst düzey sporcunun yol haritasını belirleyici olabilmesi
Özel gereksinime ihtiyaç duyan zihinsel ve fiziksel engelli bireylerle etkili programlar yapabilmesi

FELSEFEMİZ

HİZMET SUNDUĞUMUZ BAZI KURUMLAR VE KONULAR

EĞİTİM KURUMLARINA DANIŞMANLIK VE EĞİTİM HİZMETLERİ

EĞİTİM KURUMLARINA DANIŞMANLIK

BAHÇEŞEHİR KOLEJİ TÜM ŞUBELER

Eğitim alanları projelendirme, kurulum ve
7 yıl süreyle işletmesi. Müfredat planlaması.
Öğretmen eğitimleri.
Danışmanlık. Ülke genelinde 32 farklı noktada.
Etkileşimli ve Dinamik Ders İşletim Modeli'nin tasarımı ve müfredata adaptasyonu.